Всероссийский онлайн-марафон #ЛюдиКакЛюди

В рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме


3 апреля 2024

10:00–18:00

Что вас ждет на онлайн-марафоне?

  • Трансляции с четырех тематических секций
  • Сообщество профессионалов
  • Обсуждение реальных проблем, решений и лучших практик
  • Живые дискуссии
  • Специалисты и общественные деятели – лидеры мнений
  • Практические инструменты и знания, которые Вы сможете использовать в работе и в жизни

Для кого этот марафон?

  • для людей с РАС
  • для родителей людей с РАС и «особых» семей
  • для специалистов, работающих с людьми с РАС и их семьями
  • для представителей НКО
  • для исследователей

Программа - 2024

Примите участие в онлайн-марафоне! Вы можете зарегистрироваться на несколько секций. 

Зарегистрировавшись, Вы получаете возможность стать участником вебинаров и круглых столов, задавать вопросы, получить обратную связь от экспертов. 

Жизненные компетенции ребенка с РАС = Качество жизни семьи

программа
Регистрация

Взросление



программа
регистрация

Школа для родителей


программа
регистрация

Учитель учится



программа
РЕГИСТРАЦИЯ

Онлайн-марафон 2024

При переключении на трансляцию из другого зала, пожалуйста, выключите звук в том зале, который Вы решили покинуть

Трансляция секции* осуществляется на сайте «Московская медицина»

https://events.niioz.ru/event/13105

Спикеры онлайн-марафона:

Ольга Попова

Клинический и организационный психолог, директор Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий

Юлиана Якуббо

Эксперт Благотворительного фонда «Антон тут рядом», специалист в области ПАП, специалист Флортайм, самоадвокат

Дарья Ли Романова

Сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA, IBA, CBA-S), супервизор в Аутизм Партнершип (Гонконг), блогер, ведущий подкаста «Глазами специалиста»

Светлана Шифрина

Исполнительный директор Благотворительного фонда «Искусство быть рядом»

Наталья Бутузова

Сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), супервизор 6 уровня FTF (ПФА/ТОН), администратор канала @pfa_sbt_rus

История

Как это было в 2023 году

30 марта 2023 года на 4 каналах интернет-вещания прошёл большой онлайн-марафон по 4 тематическим секциям с участием специалистов системы образования, социальной защиты, здравоохранения, культуры, спорта, представителей  общественных организаций и родителей детей с РАС.

Трансляции посмотрели в общей сложности более 250 тысяч человек. Генеральным информационным партнером проекта стал сервис VK/ 

Записи онлайн-марафона 2023 доступны на странице фестиваля в ВК и страницах соорганизаторов. 

Материалы марафона -2023

При переключении на трансляцию из другого зала, пожалуйста, выключите звук в том зале, который Вы решили покинуть

Трансляция этой секции с расширенными возможностями проводится на Цифровой платформе "Московская медицина. Мероприятия". Для регистрации и участия, пожалуйста, перейдите туда »»»

Трансляция конференции осуществлялась в четыре параллельных потока на странице конференции.

Для просмотра и пожалуйста, перейдите туда »»»

Генеральный партнер

Не пропустите

Подпишитесь на рассылку фестиваля, чтобы первыми получать информацию о наших трансляциях, онлайн-событиях и конкурсах!

"*"обозначает обязательные поля

Имя*

Материалы марафона -2023

При переключении на трансляцию из другого зала, пожалуйста, выключите звук в том зале, который Вы решили покинуть

Контакты

#ЛюдиКакЛюди

О фестивале

Программа

История

Оператор фестиваля

Региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра «Контакт»

ИНН 7728401787
КПП 772801001
ОГРН 11377990160246
Юридический адрес:
117292, г. Москва, ул. Кедрова, д.6, к.1, кв.63
Фактический адрес:
129281, г. Москва, ул. Енисейская, д. 28, к. 2
Телефон: +7 (985) 337-0285

Vk Youtube Telegram

© 2017–2023 #ЛюдиКакЛюди

ГБУ «Городской психолого- педагогический центр ДОНМ»
3 апреля 2024,
10.00-18.00

Секция
Жизненные компетенции ребенка с РАС = Качество жизни семьи
Ведущие секцииАнастасия Козорез, старший методист ГБУ ГППЦ ДОНМ,
ВремяТема и спикеры
10:00-10:05Открытие секции ГБУ ГППЦ ДОНМ онлайн-дня Фестиваля #ЛюдиКакЛюди
10:05-11:00Как развивать самостоятельную деятельность у детей с РАС: практические советы
Дарья Ли-Романова , сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA, IBA, CBA-S), супервизор в Аутизм Партнершип Гонконг, блогер, ведущий подкаста «Глазами Специалиста»
11:00-11:55Дискуссия
ЗНАЮ = МОГУ
Зачем ребенку знать свой диагноз? Как это помогает в самоопределении и самореализации? Как может школа помочь ребенку в реализации его потенциала и поддержки его интересов? Говорить или нет в школе о диагнозе ребенка?

Модератор:
Татьяна Овсянникова, поведенческий аналитик, председатель правления Профессионального Союза Поведенческий Аналитиков (ПСПА), научный сотрудник центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центр)
Участники:
Вета Морозова, переводчик и редактор журнала «Аутизм – это» (autismjournal.help), автор сайта «Аутизм у женщин» (fem-autism.ru), человек с РАС
Анна Малова,руководитель ККБОО «Открытая среда» (Краснодар), член управляющего совета ассоциации «Аутизм-Регионы», победитель рейтинга самых перспективных молодых россиян «30 до 30» по версии Forbes в номинации "Социальные практики"
Анна Калабухова, педагог-психолог ГБОУ Школа № 1321 «Ковчег», сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА, IBA), победитель номинации «Педагог-психолог Москвы – 2023», призер Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог-2023».
12:00-12:30Как помочь ребёнку с РАС стать более самостоятельным? Техники для развития самоконтроля

Анастасия Герасимова, педагог-психолог ГБУ ГППЦ ДОНМ, тренер программы «9 шагов. Тренинг родительских навыков», тренер программы «Ранняя Пташка»
Наталия Малетина, педагог-психолог ГБУ ГППЦ ДОНМ, тренер программы «9 шагов. Тренинг родительских навыков», тренер программы «Ранняя Пташка»
12:35-13:20Дружба как навык. Особенности программы PLS

Эсмира Аскерова, руководитель АВА-центра «Восход», сертифицированный поведенческий аналитик (IBA)
Лейла Гурбанова , учитель-дефектолог, поведенческий специалист АВА-центра «Восход»
13:20-13:55Жизненно важные навыки - приоритет обучения. Один школьный день в классе для детей с РАС (АООП НОО, 8.4)

Татьяна Шептуноваучитель начальных классов, учитель-дефектолог ФРЦ РАС МГППУ.
14.00-14:45Зубная фея - программа профилактической стоматологии и подготовки ребенка с особенностями в развитии к лечению зубов БЕЗ наркоза

Елена Жернова ,автор учебно-развивающего комплекса «Зубная фея», директор организации помощи детям и взрослым с особыми потребностями «Звездный дождь» (Челябинск)
14.45-15:20Обучение маловербальных и невербальных подростков с РАС пользоваться WhatsApp. Практические кейсы

Ксения Хвостова,сертифицированный поведенческий аналитик (IBA), педагог-психолог, клинический директор и супервизор в АНО ЦСП «Инклюзивная молекула», куратор Ресурсного класса ГБОУ «Школа № 1514» БФ «Искусство быть рядом» и ресурсных классов в регионах РФ в проекте «Инклюзивный наблюдатель»
15:20-16:05Учить детей без слез. Выбор, согласие и ориентир на ценности современного АВА-подхода при коррекции пищевой избирательности у детей с РАС

Наталия Бутузова, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), супервизор 6 уровня FTF (ПФА/ТОН), администратор канала @pfa_sbt_rus
16:05-16:50Проблемы, связанные со сном. Навык засыпать в своей кровати и спать на протяжении всей ночи - это тоже поведение

Наталья Поликарпова, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА, IBA), супервизор 6 уровня FTF (ПФА/ТОН), учебный директор сертифицированного курса Азбука АВА, член совета правления ПСПА
16:50-17:25Девять важнейших коммуникативных навыков

Ольга Попова сертифицированный поведенческий аналитик (IBA, CBA-S), преподаватель и супервизор сертификационных курсов PECS в РФ, директор Института прикладного анализа поведения (ИПАП) и сети АВА-центров «Моя планета» (Москва, Сочи)
17:25-17.55«Я хочу «какайо» или как мы организовывали поход в кафе Prime с особыми подростками

Валерия Шустоваучитель-дефектолог ГБОУ «Школа № 1574», педагог инклюзивной мастерской «ВОСК»)
Анна Дубовскихпедагог дополнительного образования ГБОУ «Школа № 1574», создатель инклюзивной мастерской «ВОСК»
18:00Завершение работы секции

РОО помощи детям с РАС "Контакт"
3 апреля 2024 года

10.00-18.00Секция "Взросление"
Ведущий секцииЕлена Клевцова, мама взрослого человека с особыми потребностями, руководитель направления «Взросление» РОО помощи детям с РАС «Контакт», координатор проекта социокультурной интеграции взрослых с ментальными особенностями «12ММ!» Autistic City
ВремяТема и спикеры
10.00-10.05Вступительное слово ведущей секции
Елена Клевцова
10:05-10:25"От первого лица". Слово людям с аутизмом и их близким
Юлиана Якуббо, эксперт БФ "Антон тут рядом", специалист в области ПАП, специалист Флортайм, самоадвокат
10:25-10.40"От первого лица". Слово людям с аутизмом и их близким
Иван Кононыхин, Елена Кононыхина
10:40-10.55"От первого лица". Слово людям с аутизмом и их близким
Сава Копелиович, Анастасия Ворожейкина
10:55-11:15"От первого лица". Слово людям с аутизмом и их близким
Никита Сметана, Анна Малова
11:15-11:45Люди с РАС с проблемным поведением. Что предлагает современная поведенческая наука?
Жанна Бекеева, BCBA, сертифицированный супервизор ПФА/ТОН
11:45-12:05"По-взрослому": первые шаги к независимой жизни.
Елена Лянгузова, руководитель Центра поддержки семей с детьми с особенностями развития РООРДИ "Дорогою добра" (Кировская область), логопед
12:05-12.2512ММ! - проект социокультурной поддержки взрослых с ментальными особенностями и их семей
Антонина Стейнберг, руководитель сообщества Autistic City,
Елена Клевцова, координатор проекта "12ММ!"
12:25-12:45Спорт в жизни молодёжи с РАС и схожими ментальными особенностями: здоровье, социализация, карьера
Татьяна Хижнякова, директор АНО "Лаборатория социальных инноваций", руководитель программы "Особый спорт", координатор Лиги поддержки молодёжи с ментальной инвалидностью (г. Екатеринбург)
12:45-13:05Тиражирование опыта инклюзивной мастерской "Сундук". Родители как инициаторы создания мастерских в регионах
Нина Петровская, руководитель направления "Программы" БФ "Единение", клинический психолог
13:05-13:35Когда и как начинать путь к профессии на примере проекта "Мастерская зелёного хозяйства в парках Москвы"
Светлана Шифрина, исполнительный директор БФ "Искусство быть рядом"
13.35-14.:00Перерыв
14.00-14/40Половое воспитание: гигиена и самообслуживание
Ксения Пирогова, специалист в области ПАП, педагог-сексолог, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт"
14:40-15:00Стратегии формирования навыка самозанятости у подростков и взрослых с ментальными особенностями
Ирина Кулешова, дефектолог, магистр специального образования, куратор инклюзивных проектов в сфере образования, культуры и спорта, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт"
15:00-15:20Вариативность направлений работы при выстраивании программ по развитию самостоятельности у подростков с РАС
Полина Богорад, учитель-дефектолог ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с аутизмом МГППУ, консультант инклюзивных проектов, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт"
15:20-15:40Формирование цепочки самостоятельных действий у подростка с РАС. Разбор кейса
Евгения Болотникова, учитель-дефектолог ГБОУ "Школа 2070"
15:40-16:00Работа в интегративной производственной мастерской
Алексей Аверьянов, руководитель мастерской "КТО", БФ "Жизненный путь"
16:00-16:20Юридическое сопровождение жизни взрослых людей с ментальными нарушениями
Олеся Маркова, юрист
16:20-16:40Роль семьи в успешном трудоустройстве взрослых с особенностями интеллектуального развития
Анна Куликова,,менеджер проектов БФ "Лучшие друзья"
16:40-17:00Опыт обучения кулинарным навыкам молодых людей с психическими нарушениями в условиях Гастрономической модельной площадки (ГАМП) в РБОО "Центр лечебной педагогики"
Сотрудники РБОО "Центр лечебной педагогики":
Алена Егорова, канд.пед.наук, логопед-дефектолог
Елизавета Захарова, клинический психолог
Надежда Карпова, педагог-психолог
17:00-17:20Заболевания пищеварительной системы у подростков с особенностями развития. Вопросы к гастроэнтерологу
Анна Злобина, ,врач-гастроэнтеролог, заместитель главного врача клиники "Невромед"
17:20-17:40Агрессия и самоагрессия у подростков с РАС и другими ментальными заболеваниями, показания к госпитализации, маршрут и помощь в стационаре, условия пребывания в отделении
Аркадий Глазков, заведующий детским отделением ЦКПБ МО
17:40-18:00Проект совместного отдыха "Выходные в деревне"
Инна Иртегова, руководитель проекта (АНО "ДОМ")

ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ

Секция
"Школа для родителей"
ВремяТема и спикеры
10:00 Открытие секции "Школа для родителей"
10:03-10:38 Как подготовить ребенка к медицинским манипуляциям

Ермакова Мария Валерьевна медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Бухбиндер Маргарита Владиславовна, , старший дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
10:38-11:13"Развитие эмоционального интеллекта у детей с РАС.

Златомрежева Анна Дмитриевна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
11:15-11.50Как помочь ребенку заговорить? Стратегии по запуску вокальной речи у детей

Голубева Елена Викторовна, учитель-дефектолог ГБУ ГППЦ ДОНМ, поведенческий аналитикЛанская Мария Борисовна, учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОНМ
11:52-12:27Внутренняя мотивация ребенка как основа успеха коррекционной работы.

Лошинская Екатерина Александровна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Горбачёва Алла Павловна, логопед Центра им. Г.Е. Сухаревой
Кнышева Екатерина Рудольфовна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
12:29-13:04"Логопед и дефектолог. Сотрудничество или взаимозаменяемость. Как выбрать специалиста своему ребенку?

Бухбиндер Маргарита Владиславовна, , старший дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Савина Екатерина Александровн , старший логопед Центра им. Г.Е. Сухаревой
13:06-13.41Как научить ребенка с РАС самостоятельной игре?.

Колганова Анастасия Сергеевна, учитель-дефектолог ГБУ ГППЦ ДОНМ, поведенческий аналитик
Обухова Анастасия Владимировна, педагог-психолог ГБУ ГППЦ ДОНМ, тренер программы "Ранняя Пташка»
13:43-14:18"Физическая активность для ребенка с РАС, занимаемся дома

Соловьева Марина Викторовна, автор и руководитель проекта «Аut Fitness», учитель физической культуры высшей категории, методист научной лаборатории ФРЦ РАС МГППУ, магистр РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК), тренер по АФК для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями, стипендиат Олимпийского Комитета России, почетный член Ассоциации Инклюзивных Школ России и Ассоциации специалистов двигательной реабилитации Респ. Саха (Якутия), КМС по плаванию, спикер Всероссийских и международных научно- практических конференций, автор научных публикаций и пособий, фитнес-тренер
14:20-14:55Адаптация дидактических материалов для детей с РАС при обучении чтению и письму

Кирюшкина Анна Вячеславовна, логопед Центра им. Г.Е. Сухаревой
14:57-15:32Патологическое избегание требований и РАС

Ефименко Виктория Ринатовна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Бухбиндер Маргарита Владиславовна, , старший дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
15:34-16:09Структурированная и неструктурированная игра с детьми с РАС

Тивикова Александра Викторовна, учитель-дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Рудякова Виктория Дмитриевна,/strong>, учитель-дефектолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
16:11-16.46Жизнь рядом: что чувствует ребенок, если у брата или сестры РАС

Ермакова Мария Валерьевна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
Башкова Мария Олеговна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
16.48-17:23Как говорить с родственниками об особенностях ребенка?

Дементьева Анастасия Вячеславовна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
17.25-18.00 Работа overtime: как и зачем родителю ребенка с особенностями заботиться о своем ментальном здоровье

Джавадова Эмилия Игоревна, медицинский психолог Центра им. Г.Е. Сухаревой
18.00Завершение работы секции

Институт прикладного анализа поведения
3 апреля 2024 года

Секция
"Учитель учится"
ВремяТема и спикеры
10:00-10:05Открытие секции "Учитель учится"

Ольга Попова директор Института прикладного анализа поведения (АНО ИПАП)
10:05-11:30Дискуссия
Нужны ли педагогу дополнительные знания о том, как эффективно обучать детей с аутизмом и поведенческими расстройствами в школе?

Модератор:
Ольга Попова директор Института прикладного анализа поведения (АНО ИПАП) и сети АВА-центров "Моя планета", сертифицированный поведенческий аналитик IBA, CBA-S, преподаватель и супервизор сертификационных курсов PECS в РФ
Участники:
Артур Хаустов, к. пед. н., директор ФРЦ РАС МГППУ, главный редактор журнала “Аутизм и нарушения развития”
Анна Алмазова, д. пед.н., директор Института детства МПГУ, заведующий кафедрой логопедии, почетный работник сферы образования РФ
Тамара Исаева, к. пед. н., доцент кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства МПГУ, преподаватель по подготовке специалистов в сфере специального и инклюзивного образования.
Елена Ушакова, канд. псих. н., доцент, и. о. директора Института специального образования и психологии, начальник Департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского
11:30-12:10Презентация нового совместно реализуемого курс "Поведенческая педагогика", тематический план которого охватывает все значимые педагогические запросы на работу с детьми с РАС и позволяет педагогам максимально расширить свои профессиональные компетенции

Инна Ширшова, руководитель программного направления «Инклюзивная среда» БФ Сбербанка «Вклад в будущее»
Елена Кутепова, к. пед. н., доцент, руководитель проекта РБОО «Центр лечебной педагогики »
Анна Устиновская, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S)
преподаватель курсов в области прикладного анализа поведения (КФУ), Председатель МГОО помощи детям с РАС и их семьям "Просто другие" г. Казани.
Раиса Романова, клинический психолог, м.н.с. Научного центра Когнитивных исследований (НТУ «Сириус»), научный редактор и контент-менеджер сайта «Аутизм. Энциклопедия»
Анна Меглинская, директор по социальным проектам (АНО ИПАП), директор информационных проектов (АНО "Аутизм-Регионы. Инклюзия"), руководитель редакторской группы онлайн-журнала «Аутизм – ЭТО»
12:10-12:50Доступно и всерьез про ПАП для педагогов

Мария Гончаренко, учитель-дефектолог, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (BCBA, IBA, ESDM), методист ГБУ ГППЦ ДОНМ
12:50-13:20Доказательные методы для работы с нежелательным поведением у детей, не только с особенностями развития

Лилия Колпакова, педагог-психолог, поведенческий аналитик, клинический супервизор ресурсных классов
13:20-14.00Если вы думаете, что выхода нет

Жанна Бекеева, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА ), супервизор ресурсных классов, супервизор 6 уровня FTF (ПФА/ТОН).
14.00-14:30Неговорящие дети могут и должны учиться (PECS)

Ольга Попова , сертифицированный поведенческий аналитик IBA, CBA-S, преподаватель и супервизор сертификационных курсов PECS в РФ, директор Института прикладного анализа поведения (ИПАП) и сети АВА-центров "Моя планета"
14.30-14.50Перерыв
14.50 - 15.20Удобно, быстро, просто, практично, без отрыва от работы, с поддержкой... Что хотят учителя от обучения?

Анастасия Козорез, старший методист ГБУ ГППЦ ДОНМ, сертифицированный поведенческий аналитик (IBA)
15.20 - 15.50Особые образовательные условия в дошкольном образовании для детей с РАС

Ольга Орлова, международный сертифицированный PECS супервизор, руководитель детских образовательных проектов с международной сертификацией по ПАП (Pyramid Education)
15.50 - 16.20Подготовка к школе детей с ОВЗ

Анна Калабухова, педагог-психолог ГБОУ Школа № 1321 "Ковчег", сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА, IBA), победитель номинации "Педагог-психолог Москвы - 2023", призер Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог-2023"
16:20-16.50Организация обучения детей с ОВЗ в начальном школьном образовании

Светлана Федорова, психолог, преподаватель психологии, магистр психолого-педагогического образования, учитель-дефектолог, сертифицированный поведенческий аналитик CBA-S
16.50 - 17.20Особенности организации образования в СПО на основе поведенческих практик

Полина Богорад, учитель-дефектолог ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с
аутизмом МГППУ, консультант инклюзивных проектов, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт"
Ирина Кулешова, дефектолог, магистр специального образования, куратор инклюзивных проектов в сфере образования, культуры и спорта, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт"
17.20 - 17.50Вопросы этики при обучении детей с РАС на основе доказательных методов

Мария Прочухаева, Почетный работник общего образования РФ, Международный эксперт по инклюзивному образованию, руководитель службы ранней помощи ГКУ ЦСПР «Роза ветров»
17.50 - 18.00Подведение итогов работы онлайн-секции

Секция «Взросление» • Регистрация

Имя(Обязательно)